Este curso está dirigido a madres, padres y tutores de niñas, niños y adolescentes inscritos en el nivel de Educación Básica que presentan Necesidades Educativas (NE) y Necesidades Educativas Especiales (NEE), con o sin discapacidad. La propuesta surge como respuesta a la necesidad de fortalecer el acompañamiento familiar en el proceso educativo y brindar herramientas prácticas para el reconocimiento y atención oportuna de dichas necesidades.
Objetivo del curso:
• Brindar apoyo, información y orientación práctica a las madres y padres de familia para que puedan identificar, comprender y atender las necesidades educativas y/o especiales de sus hijas e hijos, promoviendo su inclusión y desarrollo integral dentro del entorno escolar y familiar.
• Estructura general del curso:
1- Identificación de las necesidades del infante.
Reconocimiento de los signos, comportamientos o manifestaciones que indican la presencia de una NE o NEE. Se brindarán pautas de observación en casa y estrategias de comunicación con el personal docente.
2- Reconocimiento de los canales de aprendizaje del infante.
Exploración del ritmo de aprendizaje, estilos predominantes (visual, auditivo, kinestésico) y áreas de interés para adaptar el acompañamiento en el hogar. Se compartirán dinámicas y recursos para potenciar el aprendizaje.
3- Vinculación de los padres de familia en el proceso educativo.
Estrategias para establecer una comunicación efectiva con la escuela, fomentar la corresponsabilidad y participar activamente en el desarrollo educativo de los hijos.
4- Estrategias de atención temprana en el infante.
Revisión de actividades, rutinas y herramientas que las familias pueden implementar en casa para fomentar el desarrollo cognitivo, socioemocional y motriz de los niños desde edades tempranas.
Duración total del curso:
• Cinco horas
Sede: “Centro Educativo Rodríguez Tamayo” en Ticul, Yucatán.
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- Profesor: Abigail Marave
- Profesor: Arianna Santos Mis
- Profesor: Administrador Usuario